Le competenze dell'educatore negli ultimi anni si sono dilatate, si è capito che non basta acquisire un sapere disciplinare, non è sufficiente una laurea, né possedere un'intenzionalità educativa in grado di soddisfare i bisogni affettivi dei disabili, ma occorre acquisire una competenza interdisciplinare, la sola in grado di favorire una comprensione vera dei bisogni del soggetto con deficit e, conseguentemente, la sola atta garantire la progettazione di percorsi educativi capaci di soddisfarli.

D'Alonzo, L., Prefazione-, in Amatori Gianluc, A. G., Maggiolini Silvi, M. S., Macchia Vaness, M. V. (ed.), Pensare in grande. L'educazione inclusiva per l'infanzia di oggi e di domani, Pensa MultiMedia, Lecce - Brescia 2022: 7- 9 [https://hdl.handle.net/10807/230141]

Prefazione-

D'Alonzo, Luigi
2022

Abstract

Le competenze dell'educatore negli ultimi anni si sono dilatate, si è capito che non basta acquisire un sapere disciplinare, non è sufficiente una laurea, né possedere un'intenzionalità educativa in grado di soddisfare i bisogni affettivi dei disabili, ma occorre acquisire una competenza interdisciplinare, la sola in grado di favorire una comprensione vera dei bisogni del soggetto con deficit e, conseguentemente, la sola atta garantire la progettazione di percorsi educativi capaci di soddisfarli.
2022
Italiano
Pensare in grande. L'educazione inclusiva per l'infanzia di oggi e di domani
9788867608928
Pensa MultiMedia
D'Alonzo, L., Prefazione-, in Amatori Gianluc, A. G., Maggiolini Silvi, M. S., Macchia Vaness, M. V. (ed.), Pensare in grande. L'educazione inclusiva per l'infanzia di oggi e di domani, Pensa MultiMedia, Lecce - Brescia 2022: 7- 9 [https://hdl.handle.net/10807/230141]
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