Il saggio designa la difficile scommessa di coniugare progresso economico e salvaguardia dell'ambiente, presente e futuro della civiltà umana. Tra i termini che più ricorrono nel dibattito culturale, "sostenibilità" è una nozione emblematica, espressiva di processi la cui pervasività investe l'intero pianeta. Allude alla bellezza del Creato che ricolma gli occhi di stupore e al tempo stesso richiama alla comune responsabilità per uno sviluppo equilibrato.

Malavasi, P., Sostenibilità, governance. Progettualità educativa, governo di sè, in Pati, L., Prenna, L. (ed.), Ripensare l'autorità. Riflessioni pedagogiche e proposte educative, Guerini & Associati, Milano 2008: 197- 217 [https://hdl.handle.net/10807/229549]

Sostenibilità, governance. Progettualità educativa, governo di sè

Malavasi, Pierluigi
2008

Abstract

Il saggio designa la difficile scommessa di coniugare progresso economico e salvaguardia dell'ambiente, presente e futuro della civiltà umana. Tra i termini che più ricorrono nel dibattito culturale, "sostenibilità" è una nozione emblematica, espressiva di processi la cui pervasività investe l'intero pianeta. Allude alla bellezza del Creato che ricolma gli occhi di stupore e al tempo stesso richiama alla comune responsabilità per uno sviluppo equilibrato.
2008
Italiano
Ripensare l'autorità. Riflessioni pedagogiche e proposte educative
9788862500289
Guerini & Associati
Malavasi, P., Sostenibilità, governance. Progettualità educativa, governo di sè, in Pati, L., Prenna, L. (ed.), Ripensare l'autorità. Riflessioni pedagogiche e proposte educative, Guerini & Associati, Milano 2008: 197- 217 [https://hdl.handle.net/10807/229549]
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