Il progetto di ricerca-intervento nella sua ideazione, attraverso lo studio delle pratiche e delle routine professionali, ha avuto lo scopo di analizzare le procedure, le metodologie e gli strumenti utilizzati dagli operatori nel corso della fase di cambiamento dei Centri per l’Impiego e della stabilizzazione dei nuovi saperi e nuove pratiche organizzative. Concretamente sono state condotte 30 interviste ad operatori dei Centri per l’Impiego con l’obiettivo di ricostruire insieme le pratiche lavorative adottate (procedure, strumenti, interazioni), cercando allo stesso tempo di mettere a fuoco le rappresentazioni circa il lavoro, l’organizzazione di appartenenza ed i clienti.

Ripamonti, S. C., L'integrazione culturale dei servizi per l'impiego: una nuova cultura dell'orientamento, in Rossi, B. (ed.), Sviluppo professionale e processi di apprendimento nei nuovi scenari lavorativi. Una ricerca intervento, Carocci, Roma 2005: 101- 134 [http://hdl.handle.net/10807/22462]

L'integrazione culturale dei servizi per l'impiego: una nuova cultura dell'orientamento

Ripamonti, Silvio Carlo
2005

Abstract

Il progetto di ricerca-intervento nella sua ideazione, attraverso lo studio delle pratiche e delle routine professionali, ha avuto lo scopo di analizzare le procedure, le metodologie e gli strumenti utilizzati dagli operatori nel corso della fase di cambiamento dei Centri per l’Impiego e della stabilizzazione dei nuovi saperi e nuove pratiche organizzative. Concretamente sono state condotte 30 interviste ad operatori dei Centri per l’Impiego con l’obiettivo di ricostruire insieme le pratiche lavorative adottate (procedure, strumenti, interazioni), cercando allo stesso tempo di mettere a fuoco le rappresentazioni circa il lavoro, l’organizzazione di appartenenza ed i clienti.
2005
Italiano
Sviluppo professionale e processi di apprendimento nei nuovi scenari lavorativi. Una ricerca intervento
9788843033683
Ripamonti, S. C., L'integrazione culturale dei servizi per l'impiego: una nuova cultura dell'orientamento, in Rossi, B. (ed.), Sviluppo professionale e processi di apprendimento nei nuovi scenari lavorativi. Una ricerca intervento, Carocci, Roma 2005: 101- 134 [http://hdl.handle.net/10807/22462]
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