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Le armi dal santuario di Demetra Thesmophoros a Bitalemi
2022 Tarditi, Chiara
Michele Barbi studioso e editore di Dante
2022 Brambilla, Simona
Optimal subset selection without outliers
2022 Deldossi, Laura; Pesce, E.; Tommasi, C.
Design of a Car Simulator to Assess Driving Capabilities in People with Disability
2022 Tauro, G.; Redaelli, D. F.; Dao, L. A.; Mastropietro, A.; Mondellini, Marta; Storm, F.; Colombo, V.; Arlati, S.; Pirovano, I.; Chiappini, M.; Dei, C.; Greci, L.; Malosio, M.; Rizzo, G.; Reni, G.; Sacco, M.
L’évaluation des publications plurilingues : la diversité des langues pour la performance de la communication scientifique
2022 Zanola, Mariateresa
Percorsi di formazione degli insegnanti come opportunità per innovare
2022 Giganti, Marco
Gli insegnanti e l’utilizzo della valutazione formativa durante la DAD: prospettive di ricerca
2022 Giganti, Marco
Wordforms and Meanings: an Updated Report on the LiLa Project
2022 Passarotti, Marco Carlo; Cecchini, Flavio Massimiliano; Litta Modignani Picozzi, Eleonora Maria Gabriella; Mambrini, Francesco; Moretti, Giovanni; Pedonese, Giulia; Pellegrini, Matteo; Ruffolo, Paolo; Sprugnoli, Rachele; Testori, Marinella
Internationalization of Italian wine products in China: The role of digital platforms in a service ecosystem
2022 Hu, L.; Galli, M.; Sebastiani, R.
Per un’educazione nuova ci vuole (anche) una valutazione nuova
2022 Montalbetti, Katia; Lisimberti, Cristina
| Data di pubblicazione | Titolo | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| 1-gen-2022 | Le armi dal santuario di Demetra Thesmophoros a Bitalemi | Tarditi, Chiara | |
| 1-gen-2022 | Michele Barbi studioso e editore di Dante | Brambilla, Simona | |
| 1-gen-2022 | Optimal subset selection without outliers | Deldossi, Laura; Pesce, E.; Tommasi, C. | |
| 1-gen-2022 | Design of a Car Simulator to Assess Driving Capabilities in People with Disability | Tauro, G.; Redaelli, D. F.; Dao, L. A.; Mastropietro, A.; Mondellini, Marta; Storm, F.; Colombo, V.; Arlati, S.; Pirovano, I.; Chiappini, M.; Dei, C.; Greci, L.; Malosio, M.; Rizzo, G.; Reni, G.; Sacco, M. | |
| 1-gen-2022 | L’évaluation des publications plurilingues : la diversité des langues pour la performance de la communication scientifique | Zanola, Mariateresa | |
| 1-gen-2022 | Percorsi di formazione degli insegnanti come opportunità per innovare | Giganti, Marco | |
| 1-gen-2022 | Gli insegnanti e l’utilizzo della valutazione formativa durante la DAD: prospettive di ricerca | Giganti, Marco | |
| 1-gen-2022 | Wordforms and Meanings: an Updated Report on the LiLa Project | Passarotti, Marco Carlo; Cecchini, Flavio Massimiliano; Litta Modignani Picozzi, Eleonora Maria Gabriella; Mambrini, Francesco; Moretti, Giovanni; Pedonese, Giulia; Pellegrini, Matteo; Ruffolo, Paolo; Sprugnoli, Rachele; Testori, Marinella | |
| 1-gen-2022 | Internationalization of Italian wine products in China: The role of digital platforms in a service ecosystem | Hu, L.; Galli, M.; Sebastiani, R. | |
| 1-gen-2022 | Per un’educazione nuova ci vuole (anche) una valutazione nuova | Montalbetti, Katia; Lisimberti, Cristina |
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