La fragilità in noi e la tensione verso l'identità

The contribution faces the issue of identity with reference to inner dimensions and difficulties of self-construction processes. This theme of research is at the center of a pedagogical reinterpretation, as regards the processes of personal care, activation of listening, relationship and attention to the other, vulnerabiliy of being and existence.

Il contributo affronta il tema dell’identità con particolare riguardo alla dimensione interiore e alle difficoltà insite nei processi di costruzione di sé che richiedono una precisa valorizzazione pedagogica, a quei processi di cura volti all’attivazione di percorsi di ascolto, di relazione e di attenzione all’altro, visto e assunto nella sua fragilità di essere e di esistere.