Il contributo ricostruisce il percorso di assistenza ed educazione dei sordi nell'Italia tra Otto e Novecento. Particolare attenzione è rivolta al metodo orale e al suo affermarsi - in mezzo a diverse difficoltà - all'interno degli istituti per non udenti grazie al contributo di grandi educatori, tra cui don Giulio Tarra.
Debe', A., Insegnare a parlare: la storia dell’oralismo in Italia tra ‘800 e ‘900, in Ambrosetti U., C. E. (ed.), Il silenzio è d’oro? Un viaggio tra i silenzi e il mondo dei suoni, Clorofilla, Milano 2021: 217- 230 [http://hdl.handle.net/10807/180470]
Insegnare a parlare: la storia dell’oralismo in Italia tra ‘800 e ‘900
Debe', Anna
2021
Abstract
Il contributo ricostruisce il percorso di assistenza ed educazione dei sordi nell'Italia tra Otto e Novecento. Particolare attenzione è rivolta al metodo orale e al suo affermarsi - in mezzo a diverse difficoltà - all'interno degli istituti per non udenti grazie al contributo di grandi educatori, tra cui don Giulio Tarra.
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