L’articolo prende in esame il ruolo dell’insegnamento/apprendimento delle lingue nelle Facoltà di Economia in Italia mettendo in evidenza come la conoscenza di più lingue sia una componente di qualificazione professionale e quindi un atout per accedere al mondo del lavoro. La riflessione delle autrici concerne il come le lingue debbano essere insegnate nelle facoltà di Economia alla luce di un’esperienza condotta presso la stessa facoltà dell’Università di Trento.
Galazzi, E., Jullion, M., Le lingue nella Facoltà di Economia, in Galazzi, E. (ed.), L'Università all'ascolto dell'azienda. Quali competenze linguistiche per il futuro professionale?, Esedra, Gallarate 1997: 73- 79 [http://hdl.handle.net/10807/179981]
Le lingue nella Facoltà di Economia
Galazzi, Enrica
;
1997
Abstract
L’articolo prende in esame il ruolo dell’insegnamento/apprendimento delle lingue nelle Facoltà di Economia in Italia mettendo in evidenza come la conoscenza di più lingue sia una componente di qualificazione professionale e quindi un atout per accedere al mondo del lavoro. La riflessione delle autrici concerne il come le lingue debbano essere insegnate nelle facoltà di Economia alla luce di un’esperienza condotta presso la stessa facoltà dell’Università di Trento.
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