Nell’ambito delle sue esperienze didattiche, Vittorino Chizzolini è ben consapevole del valore dell’ambiente e delle sue risorse. Nel vivo di una pratica educativa intensamente vissuta, egli elabora in modo consapevolmente pedagogico il suo pensiero e la sua azione progettuale: la fraternità nelle relazioni, il rifiuto dell’erudizione come sfoggio di cultura, la valorizzazione del contributo delle persone, il distacco da posizioni e vantaggi provenienti dal potere, la dedizione – umile, povera e obbediente – per fare strada ai giovani, un tratto umano inclusivo e in grado di costruire in modo partecipativo reti manifeste e coraggiose.

Malavasi, P., A. Chizzo, "testimone di un dono che è oltre ogni attesa". Giovani, fede, partecipazione: una passione educativa., in Simeone, D., Busi, M. (ed.), Vittorino Chizzolini e i giovani. Amare, educare, testimoniare., Edizioni Studium, Roma 2020: 141- 145 [http://hdl.handle.net/10807/178075]

A. Chizzo, "testimone di un dono che è oltre ogni attesa". Giovani, fede, partecipazione: una passione educativa.

Malavasi, Pierluigi
Primo
2020

Abstract

Nell’ambito delle sue esperienze didattiche, Vittorino Chizzolini è ben consapevole del valore dell’ambiente e delle sue risorse. Nel vivo di una pratica educativa intensamente vissuta, egli elabora in modo consapevolmente pedagogico il suo pensiero e la sua azione progettuale: la fraternità nelle relazioni, il rifiuto dell’erudizione come sfoggio di cultura, la valorizzazione del contributo delle persone, il distacco da posizioni e vantaggi provenienti dal potere, la dedizione – umile, povera e obbediente – per fare strada ai giovani, un tratto umano inclusivo e in grado di costruire in modo partecipativo reti manifeste e coraggiose.
2020
Italiano
Vittorino Chizzolini e i giovani. Amare, educare, testimoniare.
978-88-382-4909-9
Edizioni Studium
Malavasi, P., A. Chizzo, "testimone di un dono che è oltre ogni attesa". Giovani, fede, partecipazione: una passione educativa., in Simeone, D., Busi, M. (ed.), Vittorino Chizzolini e i giovani. Amare, educare, testimoniare., Edizioni Studium, Roma 2020: 141- 145 [http://hdl.handle.net/10807/178075]
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