A brief analysis of the main differences between music education and music therapy, in order to better identify them and their aims, as well as to establish the conditions of a fruitful relationship between these two disciplines
Mari, L., Educazione musicale e musicoterapia – Un rapporto fecondo senza fraintendimenti, in Mari, L. (ed.), Vivere la musica nella scuola dell'infanzia e primaria. Elementi di teoria, metodologia e didattica, UTET Università, Torino, Italy 2021: 147- 151 [http://hdl.handle.net/10807/173755]
Educazione musicale e musicoterapia – Un rapporto fecondo senza fraintendimenti
Mari, Licia
2021
Abstract
A brief analysis of the main differences between music education and music therapy, in order to better identify them and their aims, as well as to establish the conditions of a fruitful relationship between these two disciplines
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