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EnglishThis article is aimed at showing how a French Business Communication course is based on the teaching of argumentative modalities. It is focused: a) the choice of the most effective arguments considering business situational demands; b) the most common 'traps' of ineffective business communication (jargon, misinterpretation of communicative aims, redundant and excessive argumentation); c) argumentative exercices.
Zanola, M., How to succeed in Business Communication: Developing Argumentative Strategies and Dominating Persuasive Techniques, in Satzger, A., Poncini, G. M. (ed.), International Perspectives on Business Communication, Peter Lang, Berna 2002: 133- 141 [http://hdl.handle.net/10807/14665]
| Autori: | ||
| Titolo: | How to succeed in Business Communication: Developing Argumentative Strategies and Dominating Persuasive Techniques | |
| Data di pubblicazione: | 2002 | |
| Abstract: | This article is aimed at showing how a French Business Communication course is based on the teaching of argumentative modalities. It is focused: a) the choice of the most effective arguments considering business situational demands; b) the most common 'traps' of ineffective business communication (jargon, misinterpretation of communicative aims, redundant and excessive argumentation); c) argumentative exercices. | |
| Lingua: | Inglese | |
| Titolo del libro: | International Perspectives on Business Communication | |
| Editore: | Peter Lang | |
| ISBN: | 978-3631393260 | |
| Citazione: | Zanola, M., How to succeed in Business Communication: Developing Argumentative Strategies and Dominating Persuasive Techniques, in Satzger, A., Poncini, G. M. (ed.), International Perspectives on Business Communication, Peter Lang, Berna 2002: 133- 141 [http://hdl.handle.net/10807/14665] | |
| Appare nelle tipologie: | In libro con curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
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