Un Global Compact on Education è oggi strettamente correlato ad un rinnovato quadro di valori di riferimento rispetto a quelli dominanti. Le nostre università sono chiamate a definire una nuova, efficace idea di sostenibilità ambientale, sociale, economica su scala globale. In un mondo che cambia repentinamente, si tratta di ricostruire un patto educativo tra culture e generazioni, che vuol dire contribuire a una governance delle relazioni internazionali improntata a un modello di solidarietà per l’auspicabile prosperità della famiglia umana.

Malavasi, P., Prefazione- Global Compact on Education. La pace come cammino di speranza, dialogo, riconciliazione e conversione ecologica, in Vischi, A. (ed.), Global Compact on Education La pace come cammino di speranza, dialogo, riconciliazione e conversione ecologica, Pensa MultiMedia, Lecce - Rovato (BS) 2020: 7- 10 [http://hdl.handle.net/10807/146214]

Prefazione- Global Compact on Education. La pace come cammino di speranza, dialogo, riconciliazione e conversione ecologica

Malavasi, Pierluigi
2020

Abstract

Un Global Compact on Education è oggi strettamente correlato ad un rinnovato quadro di valori di riferimento rispetto a quelli dominanti. Le nostre università sono chiamate a definire una nuova, efficace idea di sostenibilità ambientale, sociale, economica su scala globale. In un mondo che cambia repentinamente, si tratta di ricostruire un patto educativo tra culture e generazioni, che vuol dire contribuire a una governance delle relazioni internazionali improntata a un modello di solidarietà per l’auspicabile prosperità della famiglia umana.
2020
Italiano
Global Compact on Education La pace come cammino di speranza, dialogo, riconciliazione e conversione ecologica
978-88-6760-695-5
Pensa MultiMedia
Malavasi, P., Prefazione- Global Compact on Education. La pace come cammino di speranza, dialogo, riconciliazione e conversione ecologica, in Vischi, A. (ed.), Global Compact on Education La pace come cammino di speranza, dialogo, riconciliazione e conversione ecologica, Pensa MultiMedia, Lecce - Rovato (BS) 2020: 7- 10 [http://hdl.handle.net/10807/146214]
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