Il contributo utilizza il costrutto del desiderio mimetico di Girard per leggere i fenomeni della Rete e avviare una riflessione sul significato e le forme di una presenza educativa in essa.
Rivoltella, P. C., Informazione, desiderio, educazione. Essere maestri nel Web, in Ivan Maffeis E Pier Cesare Rivoltell, I. M. E. P. C. R. (ed.), Fake news e giornalismo di pace, Scholè, Brescia 2018: 109- 121 [http://hdl.handle.net/10807/132017]
Informazione, desiderio, educazione. Essere maestri nel Web
Rivoltella, Pier CesarePrimo
2018
Abstract
Il contributo utilizza il costrutto del desiderio mimetico di Girard per leggere i fenomeni della Rete e avviare una riflessione sul significato e le forme di una presenza educativa in essa.
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