Sarti, Daniela Maria

Sarti, Daniela Maria  

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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2022 Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva Cancer, A.; De Salvatore, M.; Guida, M.; Balestri, A.; Minoliti, R.; Sarti, D.; Granocchio, E.; Antonietti, A.
1-gen-2021 Comparison on Well-Being, Engagement and Perceived School Climate in Secondary School Students with Learning Difficulties and Specific Learning Disorders: An Exploratory Study Lombardi, Elisabetta; Traficante, Daniela; Bettoni, Roberta; Offredi, Ilaria; Vernice, Mirta; Sarti, Daniela
1-gen-2021 New Educational Technologies and Their Impact on Students' Well-Being and Inclusion Process Vernice, M.; Carretti, B.; Sarti, D.; Traficante, D.; Lorusso, M. L.
1-gen-2021 Telerehabilitation and wellbeing experience in children with special needs during the covid-19 pandemic Sarti, Daniela Maria; De Salvatore, M.; Pagliano, E.; Granocchio, E.; Traficante, Daniela; Lombardi, Elisabetta
1-gen-2020 Tele-riabilitazione con il Training Lettura Ritmica: Applicazione a distanza di un training ritmico-musicale per il potenziamento della lettura nella dislessia evolutiva Cancer, A.; Germagnoli, S.; De Salvatore, M.; Sarti, D.; Granocchio, E.; Chieffo, D. P. R.; Mercuri, E. M.; Antonietti, A.
1-gen-2019 Well-being in secondary school students: a comparison between specific learning disorder and difficulties. Lombardi, E.; Offredi, I.; Bettoni, R.; Sarti, Daniela Maria; Traficante, D.; Vernice, M.