I ragazzi con sindromi rare a scuola

Specifica attenzione, negli ultimi anni, è rivolta a quelle condizioni nel passato considerate rare o molto rare ed invalidanti: alcune forme sincroniche hanno conosciuto un incremento di interesse da parte del mondo scientifi co, e ciò ha contribuito in modo evidente a modificare le condizioni di vita quotidiana di queste persone, e le possibilità di integrazione sociale.Per tali ragioni, diviene interessante prendere in esame la specificità del contesto scolastico ed analizzare le condizioni che possano migliorare l'accoglienza dei ragazzi con sindrome genetica rara