Dopo aver inquadrato il delicato tema dalle formazione iniziale dei docenti, il saggio presenta una proposta di intervento formativo che utilizza il metodo degli Episodi di Apprendimento Situato e i risultati raggiunti.
Ferrari, S., Gli EAS per la formazione iniziale degli insegnanti, in Rivoltella, P. C., Didattica inclusiva con gli EAS, La Scuola, Brescia 2015: 25-34 [https://hdl.handle.net/10807/70619]
Gli EAS per la formazione iniziale degli insegnanti
Ferrari, Simona
2015
Abstract
Dopo aver inquadrato il delicato tema dalle formazione iniziale dei docenti, il saggio presenta una proposta di intervento formativo che utilizza il metodo degli Episodi di Apprendimento Situato e i risultati raggiunti.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
