Several studies report a high percentage of premature infants presenting perceptual motor difficulties at school age. The new version of the Movement Assessment Battery for Children allows the assessment of perceptual-motor abilities in children from the age of 3years.

De Rose, P., Albamonte, E., Laganà, V., Sivo, S., Pisoni, S., Gallini, F., Serrao, F., Tinelli, F., Purpura, G., Ometto, A., Sacco, A., Quintiliani, M., De Clemente, V., Graziano, A., Romeo, D. M., Frezza, S., Papacci, P., Mosca, F., Vicari, S., Ramenghi, L., Cioni, G., Romagnoli, C., Mercuri, E. M., Ricci, D., Perceptual-motor abilities in pre-school preterm children, <<EARLY HUMAN DEVELOPMENT>>, 2013; 89 (10): 809-814. [doi:10.1016/j.earlhumdev.2013.07.001] [http://hdl.handle.net/10807/52358]

Perceptual-motor abilities in pre-school preterm children

Gallini, Francesca;Serrao, Francesca;Romeo, Domenico Marco;Frezza, Simonetta;Papacci, Patrizia;Vicari, S;Romagnoli, Costantino;Mercuri, Eugenio Maria;Ricci, Daniela
2013

Abstract

Several studies report a high percentage of premature infants presenting perceptual motor difficulties at school age. The new version of the Movement Assessment Battery for Children allows the assessment of perceptual-motor abilities in children from the age of 3years.
2013
Inglese
De Rose, P., Albamonte, E., Laganà, V., Sivo, S., Pisoni, S., Gallini, F., Serrao, F., Tinelli, F., Purpura, G., Ometto, A., Sacco, A., Quintiliani, M., De Clemente, V., Graziano, A., Romeo, D. M., Frezza, S., Papacci, P., Mosca, F., Vicari, S., Ramenghi, L., Cioni, G., Romagnoli, C., Mercuri, E. M., Ricci, D., Perceptual-motor abilities in pre-school preterm children, <<EARLY HUMAN DEVELOPMENT>>, 2013; 89 (10): 809-814. [doi:10.1016/j.earlhumdev.2013.07.001] [http://hdl.handle.net/10807/52358]
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10807/52358
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? 3
  • Scopus 18
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? 17
social impact