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J. Schiewe – Th. Niehr – S.M. Moraldo, Sprach(kritik)kompetenz als Mittel demokratischer Willensbildung. Sprachliche In- und Exklusionsstrategien als gesellschaftliche Herausforderung, Bremen, Hempen Verlag 2019, 227 pp.
2019 Missaglia, Federica
Recensione a J.M. Heim, Turn-peripheral management of Common Ground: A study of Swabian gell, “Journal of Pragmatics”, 2019, 141, pp. 130-146, in “L’analisi linguistica e letteraria”, XXVII (1), 2019, p. 142.
2019 Gatti, Maria Cristina
Schede bibliografiche, nr. 567, 571, 609, 616, 635, 669, 772, 684, 876, 900, 902, 984
2019 Archetti, Gabriele
Segnalazione di “Bella ci! Piccolo glossario di una lingua sbalconata, Nuova edizione, a cura di Lorenzo Maria Lucenti e Jacopo Montanari, Prefazione di Marzia Caria, Roma, Edicions de l’Alguer-LUMSA Università, 2019 (Al-ba_Pratalia)”
2019 Pregnolato, Simone
Recensione a S. Shraybom-Shivtiel, Changes in Jewish attitudes towards the Arabic language during the ninenteenth-twentieth centuries
2019 Gatti, Maria Cristina
E. Ene – T.A. Upton, Synchronous and asynchronous teacher electronic feedback and learner uptake in ESL composition, ”Journal of Second Language Writing”, 41, 2018, pp. 1-13
2019 Morgana, Valentina
Schede bibliografiche, nr. 379, 394, 408, 564, 575, 598, 721, 723, 738, 775, 815
2019 Archetti, Gabriele
Recensione a J. Goodman, On Defining ‘Argument’, “Argumentation”, 32, 2018, pp. 589-602
2019 Gatti, Maria Cristina
S. Li, Communicative significance of vague language: A diachronic corpus-based study of legislative texts, “English for Specific Purposes”, 53, 2019, pp. 104-117
2019 Seracini, Francesca
R. BOMBI, Un nuovo anglicismo sintattico?, “Incontri linguistici” 40, 2017, pp. 125-133
2019 Tenchini, Maria Paola
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- Scheda bibliografica 278
Data di pubblicazione
- 2019 24
- 2018 35
- 2017 27
- 2016 18
- 2015 40
- 2014 8
- 2013 55
- 2012 21
- 2011 31
- 2010 20
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- Settore L-LIN/12 - LINGUA E TRADU... 60
- Settore L-LIN/01 - GLOTTOLOGIA E ... 53
- Settore L-LIN/02 - DIDATTICA DELL... 32
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- Settore M-STO/07 - STORIA DEL CRI... 14
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Editore
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