I media digitali costituiscono uno strumento potente di esplorazione ed elaborazione di idee nuove e originali oppure racchiudono gli utenti all’interno di una bolla attraente ma, di fatto, circoscritta ai loro interessi pre-esistenti? Il binomio “comunicazione digitale – creatività” solleva molteplici interrogativi, tanto più se considerato all’interno dei gruppi a cui le persone appartengono, contraddistinti da specifiche norme di pensiero e comportamento. Questa breve riflessione ruota attorno a questi interrogativi, con lo scopo di introdurre una ricerca empirica in cui sono stati coinvolti più di duecento studenti universitari, invitati ad esprimersi circa le loro esperienze di comunicazione digitale, individuali e di gruppo, e a cimentarsi in alcune prove di creatività.

Milesi, P., Pensare in modo innovativo nei gruppi online., in Carraro, E., Comunicazione digitale e creatività: Uno studio empirico., Vita e Pensiero, Milano 2021: IX-XIV [http://hdl.handle.net/10807/189582]

Pensare in modo innovativo nei gruppi online.

Milesi, Patrizia
2021

Abstract

I media digitali costituiscono uno strumento potente di esplorazione ed elaborazione di idee nuove e originali oppure racchiudono gli utenti all’interno di una bolla attraente ma, di fatto, circoscritta ai loro interessi pre-esistenti? Il binomio “comunicazione digitale – creatività” solleva molteplici interrogativi, tanto più se considerato all’interno dei gruppi a cui le persone appartengono, contraddistinti da specifiche norme di pensiero e comportamento. Questa breve riflessione ruota attorno a questi interrogativi, con lo scopo di introdurre una ricerca empirica in cui sono stati coinvolti più di duecento studenti universitari, invitati ad esprimersi circa le loro esperienze di comunicazione digitale, individuali e di gruppo, e a cimentarsi in alcune prove di creatività.
2021
Italiano
978-88-343-4599-3
Vita e Pensiero
Milesi, P., Pensare in modo innovativo nei gruppi online., in Carraro, E., Comunicazione digitale e creatività: Uno studio empirico., Vita e Pensiero, Milano 2021: IX-XIV [http://hdl.handle.net/10807/189582]
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