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Une diplomatie désarmée dans la Seconde Guerre mondiale : un bilan historiographique
2022 Perin, R.
Universality of the Triangular Theory of Love: Adaptation and Psychometric Properties of the Triangular Love Scale in 25 Countries
2021 Sorokowski, P.; Sorokowska, A.; Karwowski, M.; Groyecka, A.; Aavik, T.; Akello, G.; Alm, C.; Amjad, N.; Anjum, A.; Asao, K.; Atama, C. S.; Atamturk Duyar, D.; Ayebare, R.; Batres, C.; Bendixen, M.; Bensafia, A.; Bizumic, B.; Boussena, M.; Buss, D. M.; Butovskaya, M.; Can, S.; Cantarero, K.; Carrier, A.; Cetinkaya, H.; Chabin, D.; Conroy-Beam, D.; Croy, I.; Cueto, R. M.; Czub, M.; Dronova, D.; Dural, S.; Duyar, I.; Ertugrul, B.; Espinosa, A.; Estevan, I.; Esteves, C. S.; Frackowiak, T.; Graduno, J. C.; Guemaz, F.; Ha Thu, T.; Halamova, M.; Herak, I.; Horvat, M.; Hromatko, I.; Hui, C. -M.; Jaafar, J. L.; Jiang, F.; Kafetsios, K.; Kavcic, T.; Kennair, L. E. O.; Kervyn, N.; Kobis, N. C.; Kostic, A.; Krasnodebska, A.; Lang, A.; Lennard, G. R.; Leon, E.; Lindholm, T.; Lopez, Giulia; Alhabahba, M. M.; Mailhos, A.; Manesi, Z.; Martinez, R.; Sainz Martinez, M.; Mckerchar, S. L.; Mesko, N.; Misra, G.; Monaghan, C.; Mora, E. C.; Moya-Garofano, A.; Musil, B.; Natividade, J. C.; Nizharadze, G.; Oberzaucher, E.; Oleszkiewicz, A.; Omar Fauzee, M. S.; Onyishi, I. E.; Ozener, B.; Pagani, Ariela Francesca; Pakalniskiene, V.; Parise, Miriam; Pawlowski, B.; Pazhoohi, F.; Pejicic, M.; Pisanski, A.; Pisanski, K.; Plohl, N.; Ponciano, E.; Popa, C.; Prokop, P.; Przepiorka, A.; Quang Lam, T.; Rizwan, M.; Rozycka-Tran, J.; Salkicevic, S.; Sargautyte, R.; Sarmany-Schuller, I.; Schmehl, S.; Shahid, A.; Shaikh, R.; Sharad, S.; Simonetti, F.; Tadinac, M.; Thi Khanh Ha, T.; Ugalde Gonzalez, K.; Vauclair, C. -M.; Vega, L. D.; Widarini, D. A.; Wojciszke, B.; Yoo, G.; Zadeh, Z. F.; Zatkova, M.; Zupancic, M.; Sternberg, R. J.
Università e terza missione: il partenariato didattico per una knowledge city
2017 Garavaglia, Emma; Quaratino, L
University Spin-Offs and their impact: Longitudinal evidence from Italy
2014 Bolzani, Daniela; Fini, Riccardo; Grimaldi, Rosa; Sobrero, Maurizio
Unlearning What Has Been Learned: The EU’s New Neighbourhood Policy After the Arab Uprisings
2020 Teti, A.; Abbott, P.; Talbot, Valeria; Maggiolini, Paolo Maria Leo Cesare
Unmasking Reflexivity in HR Managers During the COVID-19 Lockdown in Italy
2020 Ripamonti, Silvio Carlo; Galuppo, Laura; Provasoli, Giulia; Benozzo, Angelo
Uno sguardo al futuro: entrando nelle classi
2010 Rivoltella, Pier Cesare; Ferrari, Simona; Sinini, Gloria
Uno stato futuro
2018 Varinelli, Valentina
Uno studio di caso europeo: immigrazione e politiche abitative in Svezia
2013 Riniolo, Veronica
Uno zaino di ricordi invisibili. Vita e opere di Carl Sandburg
2017 Lonati, Franco
Untitled
2017 Cigoli, Vittorio
Un’ipotesi di sublime nel Giappone di Italo Calvino
2014 Savio, Davide
Uomini appassionati di un cartone per bambine. Francesco Toniolo, Il mondo dei Brony. Indagine sul fandom di My Little Pony, Paguro, Salerno 2019
2020 Giovannini, Stefano
USERS’ SATISFACTION OF THE MEETING CENTRE SUPPORT PROGRAMME IN ITALY, POLAND AND THE U.K
2017 Rymaszewska, Joanna; Dorota, Szcześniak; Urbańska, Katarzyna; Meiland, Franka; Evans, Shirley B.; Saibene, Francesca Lea; D'Arma, Alessia; Scorolli, Claudia; Hendriks, Iris; Chattat, Rabih; Farina, Elisabetta; Brooker, Dawn; Dröes, Rose-Marie
Using Narratives and Portraits to Foster Reflexivity and Learning from Experience in Healthcare Organizations in Italy and Norway
2019 Scaratti, Giuseppe; Gorli, Mara; Heldal, Frode
Using Specific Model Statements to Elicit Information and Cues to Deceit in Information-Gathering Interviews
2018 Cody, P.; Vrij, A.; Leal, S.; Vernham, Z.; Salvanelli, Giacomo; Mcintyre, N.
Using sport media exposure to promote gender equality: Counter-stereotypical gender perceptions and the 2019 FIFA Women’s World Cup
2022 Vezzali, L.; Visintin, E. P.; Bisagno, E.; Broker, L.; Cadamuro, A.; Crapolicchio, Eleonora; De Amicis, L.; Di Bernardo, G. A.; Huang, F.; Lou, X.; Stathi, S.; Valor-Segura, I.; Harwood, J.
Valerio Valeri
2020 Perin, Raffaella
Valorizzazione e mantenimento della lingua d’origine: il progetto Apriti Sesamo.
2008 Cuciniello, Antonio; Cantù, Silvana
Valutare gli impatti dei programmi educativi: note metodologiche per un’analisi degli studi primari
2021 Orizio, Enrico
Data di pubblicazione | Titolo | Autore(i) | File |
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1-gen-2022 | Une diplomatie désarmée dans la Seconde Guerre mondiale : un bilan historiographique | Perin, R. | |
1-gen-2021 | Universality of the Triangular Theory of Love: Adaptation and Psychometric Properties of the Triangular Love Scale in 25 Countries | Sorokowski, P.; Sorokowska, A.; Karwowski, M.; Groyecka, A.; Aavik, T.; Akello, G.; Alm, C.; Amjad, N.; Anjum, A.; Asao, K.; Atama, C. S.; Atamturk Duyar, D.; Ayebare, R.; Batres, C.; Bendixen, M.; Bensafia, A.; Bizumic, B.; Boussena, M.; Buss, D. M.; Butovskaya, M.; Can, S.; Cantarero, K.; Carrier, A.; Cetinkaya, H.; Chabin, D.; Conroy-Beam, D.; Croy, I.; Cueto, R. M.; Czub, M.; Dronova, D.; Dural, S.; Duyar, I.; Ertugrul, B.; Espinosa, A.; Estevan, I.; Esteves, C. S.; Frackowiak, T.; Graduno, J. C.; Guemaz, F.; Ha Thu, T.; Halamova, M.; Herak, I.; Horvat, M.; Hromatko, I.; Hui, C. -M.; Jaafar, J. L.; Jiang, F.; Kafetsios, K.; Kavcic, T.; Kennair, L. E. O.; Kervyn, N.; Kobis, N. C.; Kostic, A.; Krasnodebska, A.; Lang, A.; Lennard, G. R.; Leon, E.; Lindholm, T.; Lopez, Giulia; Alhabahba, M. M.; Mailhos, A.; Manesi, Z.; Martinez, R.; Sainz Martinez, M.; Mckerchar, S. L.; Mesko, N.; Misra, G.; Monaghan, C.; Mora, E. C.; Moya-Garofano, A.; Musil, B.; Natividade, J. C.; Nizharadze, G.; Oberzaucher, E.; Oleszkiewicz, A.; Omar Fauzee, M. S.; Onyishi, I. E.; Ozener, B.; Pagani, Ariela Francesca; Pakalniskiene, V.; Parise, Miriam; Pawlowski, B.; Pazhoohi, F.; Pejicic, M.; Pisanski, A.; Pisanski, K.; Plohl, N.; Ponciano, E.; Popa, C.; Prokop, P.; Przepiorka, A.; Quang Lam, T.; Rizwan, M.; Rozycka-Tran, J.; Salkicevic, S.; Sargautyte, R.; Sarmany-Schuller, I.; Schmehl, S.; Shahid, A.; Shaikh, R.; Sharad, S.; Simonetti, F.; Tadinac, M.; Thi Khanh Ha, T.; Ugalde Gonzalez, K.; Vauclair, C. -M.; Vega, L. D.; Widarini, D. A.; Wojciszke, B.; Yoo, G.; Zadeh, Z. F.; Zatkova, M.; Zupancic, M.; Sternberg, R. J. | |
1-gen-2017 | Università e terza missione: il partenariato didattico per una knowledge city | Garavaglia, Emma; Quaratino, L | |
1-gen-2014 | University Spin-Offs and their impact: Longitudinal evidence from Italy | Bolzani, Daniela; Fini, Riccardo; Grimaldi, Rosa; Sobrero, Maurizio | |
1-gen-2020 | Unlearning What Has Been Learned: The EU’s New Neighbourhood Policy After the Arab Uprisings | Teti, A.; Abbott, P.; Talbot, Valeria; Maggiolini, Paolo Maria Leo Cesare | |
1-gen-2020 | Unmasking Reflexivity in HR Managers During the COVID-19 Lockdown in Italy | Ripamonti, Silvio Carlo; Galuppo, Laura; Provasoli, Giulia; Benozzo, Angelo | |
1-gen-2010 | Uno sguardo al futuro: entrando nelle classi | Rivoltella, Pier Cesare; Ferrari, Simona; Sinini, Gloria | |
1-gen-2018 | Uno stato futuro | Varinelli, Valentina | |
1-gen-2013 | Uno studio di caso europeo: immigrazione e politiche abitative in Svezia | Riniolo, Veronica | |
1-gen-2017 | Uno zaino di ricordi invisibili. Vita e opere di Carl Sandburg | Lonati, Franco | |
1-gen-2017 | Untitled | Cigoli, Vittorio | |
1-gen-2014 | Un’ipotesi di sublime nel Giappone di Italo Calvino | Savio, Davide | |
1-gen-2020 | Uomini appassionati di un cartone per bambine. Francesco Toniolo, Il mondo dei Brony. Indagine sul fandom di My Little Pony, Paguro, Salerno 2019 | Giovannini, Stefano | |
1-gen-2017 | USERS’ SATISFACTION OF THE MEETING CENTRE SUPPORT PROGRAMME IN ITALY, POLAND AND THE U.K | Rymaszewska, Joanna; Dorota, Szcześniak; Urbańska, Katarzyna; Meiland, Franka; Evans, Shirley B.; Saibene, Francesca Lea; D'Arma, Alessia; Scorolli, Claudia; Hendriks, Iris; Chattat, Rabih; Farina, Elisabetta; Brooker, Dawn; Dröes, Rose-Marie | |
1-gen-2019 | Using Narratives and Portraits to Foster Reflexivity and Learning from Experience in Healthcare Organizations in Italy and Norway | Scaratti, Giuseppe; Gorli, Mara; Heldal, Frode | |
1-gen-2018 | Using Specific Model Statements to Elicit Information and Cues to Deceit in Information-Gathering Interviews | Cody, P.; Vrij, A.; Leal, S.; Vernham, Z.; Salvanelli, Giacomo; Mcintyre, N. | |
1-gen-2022 | Using sport media exposure to promote gender equality: Counter-stereotypical gender perceptions and the 2019 FIFA Women’s World Cup | Vezzali, L.; Visintin, E. P.; Bisagno, E.; Broker, L.; Cadamuro, A.; Crapolicchio, Eleonora; De Amicis, L.; Di Bernardo, G. A.; Huang, F.; Lou, X.; Stathi, S.; Valor-Segura, I.; Harwood, J. | |
1-gen-2020 | Valerio Valeri | Perin, Raffaella | |
1-gen-2008 | Valorizzazione e mantenimento della lingua d’origine: il progetto Apriti Sesamo. | Cuciniello, Antonio; Cantù, Silvana | |
1-gen-2021 | Valutare gli impatti dei programmi educativi: note metodologiche per un’analisi degli studi primari | Orizio, Enrico |
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