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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2015 B. Baldi - E. Borello - M.C. Luise ed., Aspetti comunicativi e interculturali nell'insegnamento delle lingue. Cittadini europei dal nido all'università, Atti del Convegno (Firenze, 14 marzo 2013), Edizioni dell'Orso, Alessandria 2013, 272 pp. Nardon Schmid, Erika
1-gen-2015 B. Garzelli – M. Baldo ed., Subtitling and Intercultural Communication. European Languages and beyond, Edizioni ETS, Pisa 2014, 360 pp. Anelli, Laura
1-gen-2020 B. Geurts, Communication as commitment sharing: speech acts, implicatures, common ground, “Theoretical Linguistics”, 45, 2019, 1-2, pp. 1-39 Tenchini, Maria Paola
1-gen-2018 B. NEUBER, Gesprächsoptimierung in der Telekommunikation unter interkulturellem Blickwinkel Damiazzi, Vincenzo
1-gen-2015 B. Pozzo ed., Lingua e Diritto: Oltre l’Europa, Giuffré Editore, Milano 2014, 174 pp Seracini, Francesca
1-gen-2001 B. Primus: Suprasegmentale Graphematik und Phonologie: Das Dehnungszeichen im Deutschen, ?Linguistische Berichte, 181, 2000, pp. 9-34 Missaglia, Federica
1-gen-2005 Bastian Sick, Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod. Ein Wegweiser durch den Irrgarten der deutschen Sprache Missaglia, Federica
1-gen-2010 Bernhard Gonsior: Die Artikulation der russischen Vokale im deutsch-russischen Sprachkontakt. Eine kontrastive experimentalphonetische Untersuchung. N Missaglia, Federica
1-gen-2013 Bloggerati, Twitterati: How Blogs and Twitter are transforming popular culture Allais, Caterina
1-gen-2006 Bona Cambiaghi, Approcci, metodi, tecniche, laboratori didattici, in Sergio Cigada, Enrica Galazzi (a cura di), L'insegnamento del francese nell'università italiana, Atti del Convegno "Studi di linguistica francese in Italia", Milano 18-19 aprile 2002 Nardon Schmid, Erika
1-gen-2011 C. Bosisio ed., Il docente di lingue in Italia. Linee guida per una formazione europea, Le Monnier, Milano 2010, 148 pp. Nardon Schmid, Erika
1-gen-2011 C. Bosisio ed., Il docente di lingue in Italia. Linee guida per una formazione europea. Le Monniere, Milano 2010, 148 pp. Nardon Schmid, Erika
1-gen-2007 C. CONSANI, P. DESIDERI (a cura di), Minoranze linguistiche. Prospettive, strumenti, territori, Carocci, Roma 2007, pp. 366 Bosisio, Cristina
1-gen-2015 C. Dürscheid – P. Sutter, Grammatische Helvetismen im Wörterbuch, “Zeitschrift für angewandte Linguistik” 60, 1, 2014, pp. 37-65 Tenchini, Maria Paola
1-gen-2001 C. GARCIA-DEBANC, Nouveaux écrits, nouveaux modèles dans les nouveaux programmes de collège… et ce qu’il advient du nouveau dans les pratiques, « LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues », Université Stendhal de Grenoble, 23, 2001, pp. 49-65 Bosisio, Cristina
1-gen-2019 C. Nobili, I gesti dell’Italiano, Carocci, Roma 2019 Tenchini, Maria Paola
1-gen-2006 Caroline Lipovsky, Candidates negotiation of their expertise in job interviews Cucchi, Costanza Anellamaria
1-gen-2013 Cataño, Rafael Jiménez, Ragione e persona nella persuasione. Testi su dialogo e argomentazione Salvato, Lucia Amelia
1-gen-2013 Censorship and translated children's literature in the Soviet Union: the example of the Wizards of Oz and Goodwin Alborghetti, Claudia
1-gen-2011 Centralità della voce e punto di vista della psicologia. Agostino Gemelli (1878-1959) e la Scuola di Praga Galazzi, Enrica
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