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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2021 Può la scuola aprirsi al territorio e restare identica? Triani, P.
1-gen-2013 «A qual fine vero e proprio debba rispondere la ginnastica nelle scuole». Emilio Baumann e la manualistica ad uso dei maestri elementari all’indomani della legge De Sanctis Alfieri, Paolo
1-gen-2022 Quale idea di famiglia nelle politiche familiari? Una riflessione pedagogica Amadini, Monica
1-gen-1995 Quale metodologia per il cineforum Rivoltella, Pier Cesare
1-gen-2021 Quale scuola vogliamo? Triani, P.
1-gen-2017 Quale spazio per l’umorismo nelle professioni d’aiuto? Cadei, L.
1-gen-2009 Quali competenze interculturali per i genitori adottivi Santerini, Milena
1-gen-2016 Qualificazione e formazione dell'istruttore sportivo nei contesti nazionale ed europeo Cereda, Ferdinando
1-gen-2015 Qualificazione, formazione e professione dell'istruttore sportivo nei contesti nazionale ed europeo Cereda, Ferdinando
1-gen-2010 La qualità dei progetti formativi. Una ricerca promossa dall'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Vigano', Renata Maria; Cattaneo, Agnese
1-gen-2010 La qualità della scuola interculturale. Nuovi modelli per l'integrazione Santerini, Milena
1-gen-2019 Qualità della vita (progetto di vita) Cairo, M.
1-gen-2010 Qualità della vita, persona e disabilità Cairo, Maria Teresa
1-gen-2017 Qualità e professione docente: la valutazione come risorsa Renata, Viganò
1-gen-2009 Quando correre fa crescere Aglieri, Michele
1-gen-2010 Quando differenziare significa aiutare Cairo, Maria Teresa
1-gen-2015 Quando gli adulti sono donne: potenzialità didattiche e processi partecipativi Musi, Elisabetta
1-gen-2001 Quando gli allievi sono difficili D'Alonzo, Luigi
1-gen-2006 Quando la famiglia si separa Iori, Vanna; Musi, Elisabetta; Guarniero, Barbara
1-gen-2022 Quando la Storia risuona in classe. Strategie didattiche e relazionali per facilitare il dialogo e costruire una coscienza collettiva Granata, Anna; Pasta, Stefano
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