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La financial literacy degli studenti universitari: Promuovere l’educazione finanziaria per ridurre il gender gap
2024 Rinaldi, Emanuela Emilia; Robba, Matteo Paolo; Sorgente, Angela; Lanz, Margherita; Iannello, Paola
Gli impatti dell’emergenza COVID-19 sul sistema scolastico-formativo in Italia
2020 Colombo, Maddalena; Rinaldi, Emanuela Emilia; Poliandri, Donatella
The challenge of assessing financial literacy: when methodology could make a difference
2018 Bognini, Paola; Iannello, Paola; Rinaldi, Emanuela Emilia; Zenga, Mariangela; Antonietti, Alessandro
The challenge of assessing financial literacy: alternative data analysis methods within the Italian context
2018 Bongini, Paola; Iannello, Paola; Rinaldi, Emanuela Emilia; Zenga, Mariangela; Antonietti, Alessandro
Corso di economia etica e sostenibile per la cittadinanza attiva per gli alunni delle classi quarta e quinta della scuola primaria
2017 Amiotti, E.; Antonietti, Alessandro; Fattore, G.; Lamborghini, Bruno Romano; Aglieri, Michele; Carletti, Cinzia; Colussi, Erica; Finazzi, R.; Iannello, Paola; Lessana, G.; Mottini, Anna; Rinaldi, Emanuela Emilia
Un contributo della psicologia all'educazione finanziaria: il ruolo delle caratteristiche individuali nelle rappresentazioni di denaro, benessere e futuro.
2013 Iannello, Paola; Aglieri, Michele; Parricchi, Monica Adriana; Rinaldi, Emanuela Emilia
Educazione Finanziaria: Una nuova generazione di risparmiatori. Indagine sui preadolescenti italiani
2011 Bonanomi, Andrea; Rinaldi, Emanuela Emilia
Adolescents and money: values and tools to handle the future
2011 Bonanomi, Andrea; Rinaldi, Emanuela Emilia
| Data di pubblicazione | Titolo | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| 1-gen-2024 | La financial literacy degli studenti universitari: Promuovere l’educazione finanziaria per ridurre il gender gap | Rinaldi, Emanuela Emilia; Robba, Matteo Paolo; Sorgente, Angela; Lanz, Margherita; Iannello, Paola | |
| 1-gen-2020 | Gli impatti dell’emergenza COVID-19 sul sistema scolastico-formativo in Italia | Colombo, Maddalena; Rinaldi, Emanuela Emilia; Poliandri, Donatella | |
| 1-gen-2018 | The challenge of assessing financial literacy: when methodology could make a difference | Bognini, Paola; Iannello, Paola; Rinaldi, Emanuela Emilia; Zenga, Mariangela; Antonietti, Alessandro | |
| 1-gen-2018 | The challenge of assessing financial literacy: alternative data analysis methods within the Italian context | Bongini, Paola; Iannello, Paola; Rinaldi, Emanuela Emilia; Zenga, Mariangela; Antonietti, Alessandro | |
| 1-gen-2017 | Corso di economia etica e sostenibile per la cittadinanza attiva per gli alunni delle classi quarta e quinta della scuola primaria | Amiotti, E.; Antonietti, Alessandro; Fattore, G.; Lamborghini, Bruno Romano; Aglieri, Michele; Carletti, Cinzia; Colussi, Erica; Finazzi, R.; Iannello, Paola; Lessana, G.; Mottini, Anna; Rinaldi, Emanuela Emilia | |
| 1-gen-2013 | Un contributo della psicologia all'educazione finanziaria: il ruolo delle caratteristiche individuali nelle rappresentazioni di denaro, benessere e futuro. | Iannello, Paola; Aglieri, Michele; Parricchi, Monica Adriana; Rinaldi, Emanuela Emilia | |
| 1-gen-2011 | Educazione Finanziaria: Una nuova generazione di risparmiatori. Indagine sui preadolescenti italiani | Bonanomi, Andrea; Rinaldi, Emanuela Emilia | |
| 1-gen-2011 | Adolescents and money: values and tools to handle the future | Bonanomi, Andrea; Rinaldi, Emanuela Emilia |
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